給國小教師與行政人員
一場動手實作研習，用兩個活動走完從備課到看證據調整的完整工作流
講師林穎俊
不綁定分鐘的研習流程，講師可以依現場程度調整各階段長度。
活動一從理解概念走到可用設計，活動二從學生或校務證據走到下一步調整。
研習前準備、八份虛構模擬素材，以及可以帶回學校的提示詞庫。
